RISHI mengatakan Inggris memiliki “pola pikir anti-matematika” dan dia benar sekali.
Ketika saya mulai menulis dan mempresentasikan Think Of A Number untuk BBC pada tahun 1978, ahli matematika terbaik datang dari Timur Jauh, khususnya Singapura.
3
Ketika kami menyelidiki alasannya, kami menemukan bahwa mereka menggunakan buku tutor matematika yang telah kami buang di Inggris.
Itu sebabnya mereka yang terbaik.
Selama bertahun-tahun, berturut-turut sekretaris pendidikan di negeri ini telah mengurangi kurikulum matematika.
Kami telah membuatnya lebih mudah sehingga siswa mendapatkan hasil ujian yang lebih baik.
Masalahnya, kurikulum matematika kita terlalu membosankan.
Jika membosankan, anak-anak tidak akan melanjutkan sesuatu yang tidak mereka sukai.
Ini menjelaskan mengapa kita tidak berjumlah sebagaimana mestinya sebagai bangsa, yang merupakan sesuatu yang diidentifikasi dengan benar oleh Perdana Menteri.
Maksudnya adalah jika Anda ingin memiliki karir apa pun yang mengharuskan Anda menggunakan otak, Anda harus nyaman dengan matematika.
Anda perlu memahami matematika untuk membangun atau mendesain apa pun.
Anda membutuhkannya untuk mendekorasi rumah Anda dan mencari tahu berapa banyak cat dan wallpaper yang dibutuhkan.
Jika kami mempelajari matematika perjudian, kami tidak akan memiliki begitu banyak pecandu karena Anda dapat melihat kemungkinannya tidak menguntungkan Anda.
Matematika sangat memberdayakan dan mendasar. Begitu Anda mengetahuinya, rasanya seperti bisa bermain catur, atau permainan komputer, lebih baik dari orang lain.
Nah untuk memperbaiki pola pikir anti matematika ini, kita perlu membuat kurikulum sekolah lebih seru.
Saat acara TV saya tayang, saya berkeliling mengajar di perguruan tinggi dan berkata, “Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang paling menarik di luar sana. Jika Anda mengajar dengan cara yang menghibur, siswa akan mempelajarinya.”
3
Kita perlu menulis ulang buku matematika sekolah dasar agar menyenangkan dan menarik.
Saya adalah seorang komedian selama 17 tahun sebelum membawakan acara matematika saya.
Saya biasa melukis gambaran mental dan kemudian memutarnya – itu komedi. Dan Anda belajar matematika dengan cara yang sama.
Dalam buku saya Wonders Beyond Numbers saya menulis sejarah matematika.
Orang Yunani Kuno bahkan tidak memberikan nama nomor mereka. Tapi mereka mengerti dan belajar geometri.
Itulah yang harus kita konsentrasikan hari ini. Kami mengotak-atik statistik, tetapi mesin melakukan statistik dengan cemerlang.
Guru diajari matematika dengan buruk sejak awal. Kita perlu mengubahnya dan mendapatkan lebih banyak guru.
Saya yakin bahwa hal-hal perlahan akan berubah. Bagaimanapun, matematika sangat menyenangkan.
